Relacja kolejnej uczestniczki projektu „Rozwój nauczycieli sukcesem szkoły” PO WER 2020 p. Małgorzaty Starczewskiej-Staszak: „Kurs języka niemieckiego w Monachium okazał się po raz kolejny strzałem w dziesiątkę. Monachium, będące trzecim co do wielkości miastem w Niemczech, oferuje wiele atrakcji i jest świetna bazą wypadową do zwiedzania Bawarii czy północy Austrii. Na samym kursie w did deutsch-institut, prowadzonym w niewielkiej grupie i kameralnej atmosferze, poruszano tematy bezpośrednio dotyczące międzynarodowej grupy uczestników (podróżowanie, emigracja, studia i praca za granicą, nauka języka, wielokulturowość, integracja itp.), dając kursantom szczególnie dużo możliwości wypowiadania się i dzielenia doświadczeniami, porównywania np. systemów nauczania w różnych krajach (okazuje się, że polscy uczniowie spędzają bardzo mało czasu w szkole w porównaniu z innymi Europejczykami czy Azjatami), popularności poszczególnych języków obcych (w Szwajcarii angielski wcale nie należy do najpopularniejszych języków nauczanych w szkołach), motywacji do ich poznawania. Ciekawa była możliwość zaobserwowania, jak inaczej uczymy się danego języka obcego, w zależności od tego, który język jest naszym ojczystym i jakie inne języki obce znamy i tak np. dla użytkowników języka francuskiego szczególnie trudna jest kwestia użycia przypadków, których w ich języku nie ma, dla Chińczyków prawidłowa wymowa, a mieszkańcy krajów arabskich muszą zaczynać od nauki alfabetu. W tym świetle, nauka dwóch mających wiele cech wspólnych języków – jak angielski i niemiecki z rodziny języków germańskich – jawi się jako idealna, nieskomplikowana kombinacja. O tym też starałam się przekonać uczniów podczas przeprowadzonej po kursie lekcji otwartej.”
