Autor: Magdalena Siwińska-Wyrwa

To hasło przewodnie projektu #rozejrzyjsię, w którym nasza szkoła uczestniczy. Klasa 1A artystyczna podczas dzisiejszych warsztatów uczyła się, jak rozpoznawać swoje emocje w ciele i u drugiej osoby oraz co to znaczy uważność i w jaki sposób można ją ćwiczyć. Czy wiecie, że zwierzęta odczuwają podobnie jak ludzie sześć podstawowych emocji? Pingwiny w zabawie ślizgają się po lodzie, ptaki śpiewają, a gorylica Koko zapytana w języku migowym, co robią goryle, gdy są szczęśliwe, pokazała, że się obejmują. Jedno wiemy na pewno: nie ma złych emocji – wszystkie są ważne i wszystkie są potrzebne! 

W dniach 14-15 marca 2023 r. uczennice Maria Bartczak kl. 3CD, Gabriela Grabarczyk kl. 3CD, Gabriela Grzelecka kl. 2A i Marta Wróbel kl. 3CD pod opieką p. Magdaleny Krasińskiej brały udział w kampanii dla młodzieży „Być przedsiębiorcą”. W ramach kampanii organizowany jest również konkurs pn. „Mój pomysł na biznes”. Uczennice uczestniczyły w 2-dniowych warsztatach podczas których poznały nowoczesne modele biznesowe i zasady tworzenia biznesplanu. Zadaniem specjalnym dla zespołu było opracowanie innowacyjnego pomysłu na biznes. Wypracowany pomysł zostanie przedstawiony podczas gali finałowej w kwietniu b.r. Trzymamy kciuki za dziewczyny!

Dzisiaj progi naszej szkoły odwiedzili pani Alina Makarczuk i pan Roman Osica. W auli I LO odbyło się spotkanie, w którym wzięła udział także lokalna stacja TV Wielkopolska oraz zaproszeni uczniowie.

Pani Makarczuk to dziennikarka stacji TVN24 i radia Eska, która pochodzi z Ukrainy, a od niespełna dekady mieszka w Polsce, gdzie urodziła się jej prababcia. Na początku naszego spotkania podzieliła się z nami historią o tym, jak od dziecka interesowała się pracą dziennikarza. Następnie opowiedziała, że od zawsze chciała studiować na Zachodzie, lecz nie miała wystarczających środków, aby uczyć się w Wielkiej Brytanii czy w Stanach
Zjednoczonych – i również z tego powodu wybrała Polskę, gdzie ukończyła dziennikarstwo i nowe media oraz stosunki międzynarodowe i dyplomację.
Pani Makarczuk opublikowała w ostatnim czasie swoją debiutancką książkę, która opowiada historię pierwszej damy Ukrainy – Ołeny Załenskiej. Zapytana, co natchnęło ją do napisania tej książki, opowiedziała historię o tym, jak weszła do jednej z warszawskich księgarni i zobaczyła pięć różnorodnych biografii prezydenta Ukrainy – Wołodymyra Załenskiego, Stwierdziła wtedy, że: „znowu w tym wszystkim została pominięta kobieta”.
Książka poświęcona prezydentowej to „historia kobiety, która nigdy nie chciała zostać pierwszą damą” – tak autorka opisała swoje dzieło. Dowiedzieliśmy się także, że Ołena Zełenska z wykształcenia jest architektem i w swoim kraju zainicjowała projekt „Ukraina bez barier”, który ma umożliwić osobom niepełnosprawnym samodzielne poruszanie się. Zapytana o to, co było największą trudnością w czasie pisania książki, odpowiedziała, że najtrudniej było dotrzeć do bohaterki, zwłaszcza że działo się to już w czasie wojny. Alina Makarczuk przybliżyła nam również drogę Wołodymyra Zełenskiego, którą musiał pokonać, by zostać głową państwa – na przykład to, że zagrał w serialu pt. „Sługa narodu”, gdzie wcielił się w rolę nauczyciela historii, który postanawia zostać prezydentem. Dużym
zaskoczeniem, zwłaszcza dla jego żony, był fakt, że postanowił wystartować w wyborach naprawdę. Gdy wyjechał wraz z rodziną na sylwestra do Francji, jego żona pierwszy raz zobaczyła blok wyborczy męża emitowany w telewizji.
Cieszymy się, że mogliśmy uczestniczyć w tak interesującym spotkaniu. Dziękujemy!

uczniowie kl. 1b o profilu dziennikarskim: Julia Tylak, Alicja Michalak

Na początku marca koordynatorki projektu p. M. Grzybowska i p. E. Jagiełło-Karpińska uczestniczyły w szkoleniach i warsztatach organizowanych przez Polską Akcję Humanitarną. W zabytkowym pałacu Polskiej Akademii Nauk w Jabłonnie pod Warszawą nauczyciele z całej Polski zdobywali wiadomości z zakresu edukacji globalnej, rasizmu, etycznej komunikacji, poprawności politycznej oraz sposobów narracji o świecie. Mieli także okazję poszerzyć warsztat pracy metodycznej w zakresie nowych narzędzi multimedialnych. Odbyły się spotkania z ekspertami zajmującymi się zawodowo problematyką edukacji globalnej (fotografia dokumentalna, etyka we współczesnym obrazie i komunikacji medialnej).
Uczniowie wzięli udział w spotkaniu z mieszkańcem Wrocławia, który jest narodowości polskiej ale ma inny kolor skóry. Czy taki fakt może być przyczyną problemów i konfliktów? Z jakim stereotypowym myśleniem spotyka się w życiu codziennym? Na te i wiele innych pytań nasi uczniowie uzyskali odpowiedzi w trakcie spotkania online.

Drugie szkolenie PAH jest podstawą do realizacji w I LO działań projektowych „Globalnie i Krytycznie” w semestrze letnim! Czego możemy się spodziewać? Działań projektowych dla uczniów: interaktywnych wystaw plakatowych, webinarów z ciekawymi gośćmi, ale także grywalizacji z uczniami z innych szkół w ramach projektu.